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指導教諭による公開授業 ― 英語で考え、英語で伝える力を育む
6月19日（金）、本校の指導教諭による普通科３年次「英語コミュニケーションⅢ」の公開授業を実施し、校外から４名の先生方にご来校いただきました。
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授業は、進行のほとんどが英語で行われる、４技能（「聞く・話す・読む・書く」）をバランスよく取り入れたチャレンジングな内容でした。英語による指示にもかかわらず、生徒たちは迷うことなく活動に取り組んでおり、日頃から英語を使った授業に慣れ、主体的に学ぶ姿勢が身に付いていることがうかがえました。
印象的だったのは、１分間で自分の考えを英語で話す活動です。限られた時間で自分の考えを整理し、相手に伝えるには、日々の積み重ねによって表現の型や思考の流れを身に付けていることが不可欠です。継続的な指導の成果が、生徒の姿から感じられました。
また、あえて不十分なサンプル文を提示し、「どこに課題があるのか」を生徒自身に考えさせる授業展開も効果的でした。説得力のある文章を書くために必要な論理のつながりを、自ら気付きながら学ぶことで、より深い理解へとつながっていました。
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授業全体を通して、「書く・話す・考える」の活動がバランスよく配置され、生徒たちは英語をたっぷり使いながら、自分の考えを深め、表現する充実した時間を過ごしていました。英語力の育成だけでなく、自ら考え、伝える力を育む、本校の目指す学びが体現された公開授業となりました。
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