Blog

たか高の今を伝えます

「探究」の第一歩を学ぶ_方谷学スタートガイダンス

5月8日(金)、1年次の総合的な探究の時間「方谷学」のスタートガイダンスとして、高梁市学校連携コーディネーターの横山さんをお招きし、これから始まる探究活動についてお話をしていただきました。

講話では、探究活動の目的について説明がありました。探究では、知識を身につけるだけではなく、これからの社会で必要とされる「非認知能力」を育てることが大切だと教えていただきました。非認知能力とは、数値では表せないものの、主体性や協調性、挑戦する力など、これからの社会で求められる大切な資質や能力のことです。

また、「探究学習」と「調べ学習」の違いについても学びました。
「調べ学習」は、すでに分かっていることを調べてまとめる学習であるのに対し、「探究学習」は、世の中にまだ答えのない課題について、自分で考え、解決方法を探していく学習であることを教えていただきました。

探究活動を進めるうえでは、うまくいくか分からなくても最後まで取り組む「実行力」が大切であり、「学ぶ」と「動く」を繰り返しながら、さまざまな方法を試していくことの重要性についてもお話がありました。

最後に、まずは身の回りの小さな課題に目を向け、その解決を通して社会との関わりを考えていくことが大切だと伝えていただきました。

これから始まる探究活動に向けて、生徒たちにとって学びの多い時間となりました。

えん〜start the cycle~

#総合的な探究の時間 #探究学習 #高梁高校 #非認知能力 #高梁市学校連携コーディネーター #課題解決力 #キャリア教育 #探究と調べ学習の違い #地域とつながる学び #未来を創る