岡山県立高梁高等学校
高梁高校Diary
2年次総探グループ内発表【前半】
10月7日（木）7限、2年次の総合的な探究の時間では、前半日程として、これまで調べてきた内容をスライドにまとめ、成果や今後の活動についてグループ内で発表をしました。発表を聞く側の生徒たちは発表班の採点を評価シートに記入をしました。大変緊張した様子でしたが、どの班も工夫が感じられる素晴らしい発表でした。
後半日程のグループの発表は10月18日（月）に行われます。
10月28日（木）には全体発表会として、ホームプロジェクト、サイエンス、エデュケーション、エコノミー・インターナショナル、ウェルフェアの5つのグループから各１グループずつ選出された代表班がステージで発表し、その他の班はポスターセッションを行います。
１年次生 大学や専門学校の模擬授業を受けました
６・７限の総合的な探究の時間に、ノートルダム清心女子大学や中国デザイン専門学校など、１７の学校の先生による講座を、６限と７限で講座を変えて希望別に分かれ受講しました。生徒は上級学校の模擬授業を体験し、自分の進路志望へ意識を高めることができました。
１年次 職業・学部学科について発表しました
７月１日（木）、１年次生の総合的な探求の時間で、家政科が職業を研究し、普通科が学部学科を研究する３時間目がありました。自分の興味のある職業や学部学科について調べたことを、グループに分かれて、１人３分の持ち時間でスライドを用いて発表しました。その後、評価の高かった生徒が全体に向けて発表を行いました。家政科も普通科も、どのクラスも自分の調べた内容を一生懸命伝えていました。
１年次 総合的な探究の時間で職業・学部学科についてスライドを作りました
今日は、１年次生家政科が職業を研究し、普通科が学部学科を研究する２時間目です。自分の興味のある職業や学部学科について、調べ学習の続きと、発表原稿・スライド作成を行いました。調べているテーマは、国際や地域など、十人十色です。スライドは、Chromebookのスライド機能で作っています。生徒は、Chromebookの操作や発表原稿の言葉遣いなどに苦戦しながら、頑張って作っていました。次回はいよいよ、自分で作ったスライドを用いて発表を行います。自分の研究をしっかり伝えましょう！
２年次 方谷学中間発表に向けて準備中！
インターナショナル・エコノミーのグループでは、中間発表に向けて今までの活動のまとめや今後の見通しについて報告書を作成しました。エデュケーションのグループでは、地域コーディネーターの横山さんの力をお借りして、津川小学校６年生の通常学級と支援学級が英語を同じように学ぶための方策を調べていました。生徒たちは、調べものや報告書の作成にChromebookを活用し、効率的に話し合いを進めていました。
１年次生 総合的な探究の時間で職業・学部学科を調べました
今日から３時間に分けて、１年次生が研究を行います。家政科は職業を研究し、普通科は学部学科を研究します。
第１回 調べる職業や学部・学科の決定→調べ学習
第２回 調べ学習→発表原稿作成→スライド作成
第３回 スライドを用いてグループに分かれクラス発表・評価
の日程で行っていきます。今日は第１回で、個人で粛々と調べている様子が見られました。進路に迷っている人も、適性診断などで自分に合っているものを調べたりしながら頑張っていました。
学部学科分野理解がありました
１年次生が総合的な探究の時間に学部学科の希望別に講座を受講しました。
人文・文学、理工学、公務員、美容など17つの講座に３〜20人ずつほどに分かれ、就実大学、近畿大学、専門学校ビーマックス、岡山県理容美容専門学校などの先生の講座をZOOMで受講しました。
生徒は挙手したりメモしたりしながら熱心に講座を受け、アンケートを記入して終わりました。
生徒からは「とてもよかった」「普段から追求することが大切だと思った」などの感想がありました。
学問ワークショップを行いました
１年次普通科学問ワークショップを行いました。文系理系について、どのような学問があるのか、また文系の場合は人文系や外国語系などのジャンルについての説明を聞き、自分の進路を深く考える機会となりました。
吉備ケーブルテレビに取材してもらいました！
2年生の『総合的な探究の時間』を吉備ケーブルテレビに取材してもらいました。
生徒たちは地域コーディネーターの横山さんのお力をお借りしつつも、本日のリモートインタビューに向けて準備を行ってきました。
その他のグループも調べた内容や課題について熱心に話し合い、次回の訪問のためのアポ取りなど、着々と準備を進めています。
